tiistai 12. helmikuuta 2013

LAPSENHOITO-OPAS VASTASYNTYNEEN HOITO Rhesusapinasta ei tule aikuisena rhesusapinaa jollei se pentuna saa olla äitinsä rinnoilla ja sylissä, vaan annetaan pehmolelun hoitaa sitä. Indonesia orvoista orangutangeista apinoiden orpokodeissa on jokaisella oma henkilökohtainen ihmishoitaja. Muutoin niistä ei tule orangutangeja. Ihmisen lapsen hoito pohjautuu 1900-luvun alun preussilaiseen kasvatukseen eli nukutetaan eri sängyssä jopa eri huoneessa kuin vanhempansa ja ruokaa annetaan tasan neljän tunnin välein. Väliajat lapsi sai huutaa, jotta keuhkot vahvistuu. Lasta on siis pidetty esineenä. Vasta viimeisen 30-40 vuoden aikana on huomattu, että lapsi on ihminen. Nyt on siirrytty luonnomukaisempaan lapsen hoitoon. Nukkuminen: Suosittelen, että parivuoteeseen tyynyjen väliin laitetaan 1" paksuinen patja, jolla vauva nukkuu. Lasta on helppo siinä hoitaa, antaa tuttia ja imettää. Jos lapsen hengityskeskus on vielä vajavainen voi häntä puhaltamalla provosoida hengittämään. Näin vältetään kätkytkuolema. Kun lapsi nukkuu lähellä vanhempiaan kasvaa hänen perusturvallisuutensa maksimaaliseksi ja sitä riittää koko elämän ajaksi. Vältetään niin yleinen läheisriippuvuus. Kahden vuoden kuluttua hankitaan oma vuode. Lapsi nukkuu siinä eikä tule häiritsemään vanhempiaan koska on saanut riittävästi turvallisuutta. 2.Vasta-aineet: Lasta imetetään mahdollisimman pitkään, jotta hän saa vasta-aineita ja pysyy terveenä. Alkuaikoina pumpataan mahdollisimman paljon ylimääräistä ternimaitoa ja pakastetaan 0,5 dl pusseihin. Niissä on vasta-aineita, joita myöhemmin tarvitaan esimerkiksi korvatulehduksen hoitoon. 3. Kylvettäminen Kylvettäessä totuta lapsi vähitellen kylpyveteen, ettei hänestä tule vesikammoista aikuista. 4. Neuroosien välttäminen: Älä koskaan leiki heitto- tai pudotusleikkiä lapsen kanssa, ettei hänelle kehity korkean paikan kammoa. Älä koskaan sulje lasta komeroon tai vessaan, muutoin tulee suljetun paikan kammo. 5. Äidin dieetti: Äidin dieetti on äärimmäisen tärkeä. Älä syö herneitä, ruisleipää, paprikaa, ettei lapsi saa vatsavaivoja. Kannattaa katso mikä omassa dieetissä aiheuttaa vatsavaivoja lapselle. 6. Aivoravinto/aivojen kehittyminen: Äidin kannatta ehdottomasti nauttia aivojen kehittymiseen vaikuttavia rasvoja: www.ravintokirja.fi 7. Läheisyys/turvallisuus: Kun hoidat lastasi, aloitetaan vauvan "syöminen" varpaista. Päristelyt ja pussaamiset ovat lapselle ilo ja välttämättömyys. 8. Lapsen luovuus: Lapsi kykenee omaksumaan ja ymmärtämään pienestä pitäen. Musiikki kehittyy jo hyvin pienenä siiputusten. Laulujen, muskarin kautta. Laula ja soita mahdollisimman paljon, Muutaman viikon ikäinen oppii niistämään nuhan sattuessa ja näin vältetään korvatulehdukset. 9. Ihmisenä kasvaminen: Mahdollisimman usein ota alaston lapsesi rintaasi vasten. Keskity siihen tuntemukseen, joka on keskellä rintaasi. Älä anna sille tunteelle nimeä, nauti siitä ja lapsesi nauttii yhtä paljon. Sulaudu häneen niin, ettet tiedä missä sinä loput ja hän alkaa. Se on confluenssi ja toimii riippuvuuden preventiona. Samaa harjoitusta voit tehdä parisi kanssa ilman erotiikkaa. Erotiikalla ei ole tämän kanssa mitään tekemistä. VAUVAIÄSTÄ LEIKKI-IKÄÄN Oleellista on lapsen aivojen kehittyminen ja toiminta. Tärkeä tekijä on ravinto, aivoja kasvattavat rasvat ja vitamiinit. Kaikki mitä imettävä äiti syö menee lapseen. Katso ohjeita: www.ravintokirja.fi. Aivojen kehittymistä voidaan edistää aktivoimalla aivojen toimintaa. 1. KAKKA Pidä huoli siitä, että lapsi pääsee itse ihailemaan kakkaansa ja muista aina kehua sen hienoutta. Anna hänen itse kaataa potasta kakka vessaa ja kehu kuinka hienosti meni. Liian aikainen potalle ja siistiksi pakottaminen johtaa pakkoneuroosiin. Anna lapsen vaikka läträtä kakallaan. Kyllä hän huomaa, ettei se maistu hyvältä. Sitä sotkemista et itse kauhistele, ettei lapselle tule turhaa syyllisyyden tuntoa. OSALLISTU LAPSEN ONNISTUMISENILOON. 2. KÄVELEMISEN OPETTELU Terve vauva oppii kierähtämään itse mahalleen ja nostamaan päätään. Sitten hän alkaa tavoitella jotain edestään ja oppii ryömimään, sitten konttaamaan. Konttaaminen on aktiivista toimintaa. Lapsen itsenäisyys alkaa itsenäisestä konttaamisesta. Siitä syntyy oma-aloitteellisuus. Sen jälkeen aktiivnen lapsi nousee seisomaan ja alkaa kävellä "puita" pitkin ja kohta hän kävelee itsenäisesti tukematta. Anna hänen tehdä tämä prosessi itse liikoja auttamatta ja taluttelematta, jotta oma-aloitteellisuus säilyy. OSALLISTU LAPSEN ONNISTUMISENILOON. 3. ITSE SYÖMINEN Itse syöminen johtaa itsenäisyyteen. Ruoan tunteminen käsissä on tärkeä prosessi. Aikai anna hänelle kuiva ruisleipä nakerrettavaksi. Se on mukava kutiaville ikenille. OSALLISTU LAPSEN ONNISTUMISENILOON. 4. KÄDEN OTTEET Ihmisen evoluutiossa oli käden pinsettiote aivojen kehittymiselle tärkeä ja avainasemassa. Siksi anna lapsen syödä itse. Käyttää itse lusikkaa. Poimia ruodot itse pinsettiotteella. OSALLISTU LAPSEN ONNISTUMISENILOON. 5. YLIVARJELEMINEN Älä ylivarjele lastasi. Lapsi on ihminen alusta alkaen. Onneksi lapsemme on ihminen. Ei apina tai kissanpentu, Kunnioita häntä ihmisenä. Hänellä on ymmärrys. Tämä tarkoittaa, että jos puuro on kuumaa niin anna lapsen koittaa kädellään ja ymmärtää että se on kuumaa. Sen jälkeen hän tietää mitä se on. Ei tarvitse varjella. 6. ITSETUNTO Vaikka tekisit kaiken nopeammin, anna hänen itsensä tehdä. Hänestä .tulee aktiivinen oma-aloitteinen. Jos hän haluaa itse solmia kengännauhansa, anna hänen tehdä se. Opeta, mutta älä solmi vaikka menis 1½ h aikaa. OSALLISTU LAPSEN ONNISTUMISENILOON. AKTIIVISUUS Tällä tavalla vältät luuseriuden ja syrjäytymisen. Hänestä kasvaa oma-aloitteinen aikuinen.